PROATIVA (Grupo de Pesquisa e Produção de Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem)
Consultando o site PROATIVA nos objetos de aprendizagem, escolhi a categoria linguagem, que tem por objetivo central estimular as produções textuais dos alunos através da relação imagem-texto, de forma prazerosa e lúdica. Através das atividades propostas, procura-se explorar a escrita de histórias de maneira autônoma e criativa, bem como a coerência entre a escrita e as ilustrações/desenho. Busca-se respeitar a liberdade de criação e expressão da criança, que ao longo de seu texto poderá refletir sobre o que produziu de acordo com a sua lógica ou em consonância com o direcionamento proposto por seu professor. O aluno que realizou esta atividade foi o Guilherme (síndrome de Asperger), está na 3ª série e apresenta grande dificuldade de concentração em sala de aula, onde se recusa a copiar as atividades passadas no quadro por sua professora Rosane. Selecionamos Histórias Fantásticas, na atividade 1 o aluno escolheu como tema fazenda. Apreciem, portanto, a sua história no desenho abaixo.
Vânia Almeida
